成长记录，彰显个性

撰写人：陆钰频

本着“以幼儿发展为主”的原则，为能真实记录幼儿成长过程中的童真、童稚、童趣，并促进教师将每一个孩子的电子成长档案 制作得更有效、更美观、更富有个性，1月13日下午，彩虹幼儿园组织教师进行了“幼儿成长档案”观摩评比活动。
　　根据各班老师关于本班幼儿成长档案制作的特色和亮点的简单介绍，大家围绕电子档案册的艺术性、教育性、参与性、丰富性、创造性等各方面进行了观摩交流。观摩之后，大家对档案进行了评析，并填写了观摩反馈表。大家一致认为贝贝班的制作尤为突出；甜甜班较有创新。本学期各班制作的幼儿成长档案种类丰富，图文并茂，从学习、生活、游戏、家园共育等方面展现了幼儿成长的点点滴滴，充分体现了教师、家长与幼儿共同成长的足迹。

　　通过这次观摩评比，本学期的最后一周，老师们还将根据本班实际情况，取长补短，对本班成长档案展开调整工作。