音乐活动报道

2011年12月7日上午，我园音乐课题组又召开了一次别开生面的教研活动。

此次活动是小班的音乐律动活动——《大熊山》，由小班点点班张娅雯老师执教。活动摒弃原有的音乐律动模式，以故事的形式导入，从一只小蚂蚁的视角出发，发现咖啡色物体；情景想象——变大了；感受表现——它是谁；情感交流——大熊醒来吧。教师在这些环节中巧妙地穿插了三段不同风格的音乐，让孩子自己去体会、感受并尝试去表现三段音乐旋律的不同，充分发挥了幼儿的想象力和表现力。

本次活动中还运用了多种教学方法：直观法、提问法、游戏法、多媒体教学等教学方法，目的在于更好地吸引幼儿的注意力，以增强幼儿参与活动的兴趣，充分地表现自我。活动的开展也到达了预期的效果。