中班音乐律动活动《熊和蜜蜂》报道

2013年6月7日上午，我园音乐课题组又召开了一次别开生面的教研活动。

此次活动是中班的音乐律动活动——《熊和蜜蜂》三延，由中班点点班蔡超老师执教。活动摒弃原有的音乐律动模式，以故事的形式导入，从一只熊肚子饿了找东西吃出发，发现蜂蜜；偷吃蜂蜜——蜜蜂追来了；小熊害怕地躲起来——听到蜜蜂打哈欠逃回家。教师选取了舒伯特的《海琼斯小夜曲》这段音乐，根据音乐中不同的乐曲风格，巧妙地穿插了小熊和蜜蜂的情景，让孩子自己去体会、感受并尝试去表现三段音乐旋律的不同，充分发挥了幼儿的想象力和表现力。

本次活动中还运用了多种教学方法：直观法、提问法、活动游戏法、图片标示法等教学方法，目的在于更好地吸引幼儿的注意力，以增强幼儿参与活动的兴趣，充分地表现自我。但由于教师的图谱没有应用到位，使幼儿没有熟悉和掌握音乐的节奏，所以整节课看上去比较像一节音乐游戏课。

                                                        蔡超

                                                   2013年6月7日